“我想尝试了解中国”

(图片来源: 私人)

  Leon Walther即将上路。终于,这个埃森经济管理应用技术大学(FOM)杜塞尔多夫校区的学生于2月21日飞往中国。在那里, 25岁的他将担任埃森经济管理应用技术大学(FOM)德中经济科技学院外派的助教。因为和他的很多朋友不同, Walther高中毕业后并没有探寻下一步, 没有旅行, 也没有马上上大学。

  中学毕业后, 杜塞尔多夫开始了飞行设备机械师的职业培训。然而, 职业培训完成后, 他逐步开始追求自己的心愿, 弥补他所缺失的学习和旅行。Leon·Walther两年前报名了埃森经济管理应用技术大学(FOM), 并下定决心,在上学期间出趟远门。他当时还没听说过助教计划。所以现在对远方的向往涌上了他的心头。出发前, 我们和他进行了交流。

  你对"地大物博"的中国有什么想法吗?

  在中国, 你可以找到一切: 高科技与一种非常古老的中国传统文化同在, 一个我无法适当分类的政治制度, 财富与贫穷并存。这片多文化的土地, 我想尝试去理解。

  您是如何了解 FOM 的助教计划的?

  一天早上, 在网上校园的"黑板"上,助教计划的信息跳进我的眼帘。我一秒钟都没有犹豫, 立即申请。这是我一直在等待的机会。

  你被派往哪里?

  我要去的是山西省太原市开始自己的生活和工作。太原位于北京西南约两个半小时车程的地方, 人口300万。在一个巨大的校园里, 有我们山西财经大学的公寓、食堂、体育设施。

  你在中国的任务是什么?

  通俗地说, 我辅助我们驻地讲师的日常工作。我将作为助教与他们课程内容的制定的改进, 并与中国学生准备考试。我们作为助教旨在深化内容, 学生必须充分地理解, 而不是直接让他们背过。我们助教将能够做到这一点, 通过设置结合实际的任务和几乎是用做游戏的方式来探讨经济方面的话题。然而,在与中国学生的交流中,我看到了助教最重要的任务。我是学生和讲师之间的纽带。我对那里的学生很平易近人, 因为我和他们的年龄差不多, 没有向讲师那样的严肃。这种与学生的直接沟通, 帮助我和我们的整个团队看到并应对内容方面的差距和弱点。这是我非常期待的任务。

  你是如何准备你这次外派的?


  在进入中国之前, 我尝试着去了解它。我看了书, 看了关于中国的纪录片, 还和已经去过那里的人交谈过。坦白地说,我和以前一样对中国感到困惑和了解。正如我所说, 我感觉中国是一个多文化的国家,这是人们必须经历的。一本书或一本文档只能是一个小的洞察。


  国外也许对你来说是一个永久的选项吗?


  德国是一个既美丽又安全的国家, 但外面还有那么多人和事等着我去认识,。我可以想象一个国外的生活有多么美好。

  Leon·Walther在埃森经济管理应用技术大学(FOM)学习第五学期工商管理。训练有素的飞机机修工在位于杜塞尔多夫机场的Cessna Düsseldorf Citation Service Center GmbH工作。

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